学进去-教育应平等而普惠
人教版| 六年级下册
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教材
因为2∶4=,所以2∶4和可以组成比例,这是根据(       )来判断的。
A.比的基本性质B.比例的基本性质C.比例的意义
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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解方程或解比例。
              ∶x=∶60
类型:解方程或比例
难度系数:较易0.85
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判断下面哪组中的两个比可以组成比例,把组成的比例写出来。
                       
                         
类型:其他计算
难度系数:较易0.85
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,则       )。
A.B.C.D.
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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如果7a=8b,那么a∶b=7∶8。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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和2∶3可以组成比例的比有无数个。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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若a∶2=9∶b,则ab=11。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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已知2∶3=6∶9,如果将比例中的6改为9,那么9应改为(       )。
A.4.5B.6C.12D.13.5
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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在一个比例里,两个外项的乘积是8,其中一个内项是10;另一个内项是(        );这个比例可能是(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一幅图的比例尺是1∶100000,它表示图上1cm相当于实际距离(        )km。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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