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1 负数
2 百分数(二)
折扣
成数
税率
利率
生活与百分数
3 圆柱与圆锥
1.圆柱
圆柱的认识
圆柱的表面积
圆柱的体积
2.圆锥
圆锥的认识
圆锥的体积
4 比例
1.比例的意义和基本性质
比例的意义
比例的基本性质
解比例
2.正比例和反比例
正比例
反比例
3.比例的应用
比例尺
图形的放大与缩小
用比例解决问题
自行车里的数学
5 数学广角——鸽巢问题
6 整理与复习
1.数与代数
数的认识
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式与方程
比和比例
2.图形与几何
图形的认识与测量
图形的运动
图形与位置
3.统计与概率
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老师买来一批练习本准备发给获奖的学生,如果每人6本,就差12本;如果每人4本,那么还剩6本.问:获奖的学生有多少人?(用方程解)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一个圆柱形玻璃缸的底面半径是10厘米,缸内水差1.2厘米未满.把一个底面半径是6厘米的圆锥形物体全部没入水中,玻璃缸中的水正好满.圆锥的高是多少厘米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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A、B两地相距240千米,甲乙两车分别从A、B两地同时相向而行,2小时后,两车相距20千米.已知甲乙两车速度的比是2∶3,甲、乙两车的速度各是多少?(把两种可能情况都算出来)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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信誉楼商场下午的面包搞活动,“买四赠一”,妈妈一次买了5个面包(含赠的一个),相当于享受了
( )
折的优惠.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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有6个学生都面向南站成一行,每次只能有5个学生向后转,则最少要转
_____
次能使6个学生都面向北.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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自然数如表的规则排列:求:
(1)上起第10行,左起第13列的数;
(2)数127应排在上起第几行,左起第几列?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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甲、乙两人轮流在黑板上写不超过10的自然数,规定每人每次只能写一个数,并禁止写黑板上数的因数,最后不能写者败。若甲先写,并欲胜,则甲应该怎么写?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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设
n
是一个四位数,它的
9
倍恰好是其反序数(例如:
123
的反序数是
321
),则
n
是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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任意
k
个自然数,从中是否能找出若干个数(也可以是一个,也可以是多个),使得找出的这些数之和可以被
k
整除?说明理由.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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有一个10级的楼梯,某人每次能登上1级或2级,现在他要从地面登上第10级,有
_____
种不同的方式.
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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