学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 二年级上册
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教材
在下面的算式中,不同的汉字代表不同的数字,相同的汉字代表相同的数字.当算式成立时,算=" ______" ,术=" ______" ,字=" ______" ,谜=" ______" .
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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已知△+□+□=16,△+△+△+△+□+□=40.那么△×□=" ______" ,△÷□=" ______" ,(△+□)÷□=" ______" .
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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已知:□-★=4
□+★=8
求:2×□+★=" ______" ,4×★-□=" ______" ;
□÷★×□=" ______" .
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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已知:
=" ______" ,=" ______" ,=" ______" .
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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按规律填空。
1.☆○△☆○△☆○____________
2.□△○◇□△○◇□△○____________
3._____________________
4.1、3、6、9、1、3、6、9、1、3、____________
5.△△▽▽▽△△▽▽▽△△▽▽____________
6._______________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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妈妈买了一个书包和一个篮球,付了100元,应找回多少钱?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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△△▲□□△△▲□□按规律往后画,第24图形应画(            
A.△B.▲C.□
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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…第25个应该是 (      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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数一数,图中各有多少个正方形?
(     )          
(     )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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连一连.
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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