学进去-教育应平等而普惠
青岛版| 二年级上册
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人教版(1990s)
教材
在下面的正方形中加一条线段,使它增加4个直角.
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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一个三角形纸板,切去一个角,还剩几个角?画一画.

还剩()个角                    还剩()个角
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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为了迎接党的十九大胜利召开,新疆昌吉市专业合作社的绣娘们用丝线绣了一面红旗,红旗上的绣有5个五角星,一个五角星上有5个锐角,请你算一算这面红旗上有几个锐角?几个直角?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在上面的图形中有(      )个锐角,(      )个直角,(      )个钝角.
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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三角尺上的直角小于课本上的直角.( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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比直角小的角是(  )
A.锐角B.钝角
C.无法确定
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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观察下面的图 ,下面图中的∠1和∠2关系为(     
A.∠1=∠2B.∠1<∠2C.∠1>∠2
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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量出钟面上的时针与分针所成的角的度数.

_____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面的字母中各有几个角?
________       ________     ________       ________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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求如图中各个角的度数。

(1)如果图1中,∠1=60°,求∠2,∠3,∠4的度数;       
(2)已知图2中∠4=35°∠5=30°,求∠1,∠2,∠3的度数。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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