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1 小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
2 位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
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4 可能性
掷一掷
5 简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
方程的意义
等式的性质
解方程
实际问题与方程
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
整理和复习
7 数学广角——植树问题
8 总复习
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小明在教室的位置是第3列第5行,用数对(3,5)表示,小丽坐在小明的前一位上,小丽的位置用数对表示是(
)。
A.(3,6)
B.(3,4)
C.(6,3)
D.(4,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看图回答问题。
(1)市民广场的位置用数对表示是(
),图书馆的位置用数对表示是(
)。
(2)儿童乐园在(3,4)的位置,请用圆点在地图上标出,并在旁边写上“儿童乐园”。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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笑笑在教室的第4组第5个,用(4,5)表示,根据下列信息填空:淘气在教室的第
( )
组第6个,用(7,
____
)表示。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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填空.
(1)小红说:“我的位置用(3,4)表示,且列是从我左面开始数的.”那么她前面同学的位置用
( )
表示,她左面同学的位置用
( )
表示.
(2)如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示为(1,1),C点用数对表示为(5,1),那么三角形ABC是
( )
三角形.
类型:填空题
难度系数:一般0.64
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描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形.
(1)描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形. A(6,7); B(9,5); C(9,3); D(6,3).
(2)画出所连图形向左平移5个单位后的图形.
(3)用数对写出平移后的图形四个顶点A1、B1、C1、D1的位置.A1(______,______); B1(______,______); C1(______,______); D1(______,______).
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图回答问题.
(1)请你照样子描述书店和公园的位置.
(2)小红家在学校以东100米,再往北500米处;小刚家在学校以东500米,再往北300米处.在图中标出这两位同学家的位置,并用数对表示.
小红家(
)小刚家(
)
(3)周末,小红的活动路线是(1,5)→(2,4)→(6,2)→(12,8)→(1,5).写出她这一天去了哪些地方.
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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数对(5,5)表示位置,两个数表示意义是一样的。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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从后边数,
排第( )。
A.2
B.3
C.4
D.5
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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画一画。
(1)以虚线为对称轴,画出图形A的轴对称图形B。
(2)把图形B先向下平移4格得到图形C。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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操作。
(1)如果点A用数对表示为(1,1),点B表示为(4,1),点C表示为(5,3),点D表示为(2,3)。请在图中标出A、B、C、D四个点,并依次连接A、B、C、D四个点组成一个封闭图形。这个封闭图形是(
)形。
(2)请把这个图形向上平移4格。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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