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1 小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
2 位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
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4 可能性
掷一掷
5 简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
方程的意义
等式的性质
解方程
实际问题与方程
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
整理和复习
7 数学广角——植树问题
8 总复习
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海军叔叔在海上巡逻,他们的航行路线是(4,0)→(8,2)→(10,3)→(19,4)→(19,5)→(16,6)→(9,5)→(5,4).
(1)先在上图中标出他们经过的位置,再把这些表示位置的点依次连接起来.
(2)有
A
,
B
,
C
三个灯塔,他们经过了哪些灯塔?
类型:解答题
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教室内第2列第3行用数对来表示是(2,3),那么第5行第4列用数对来表示是
____
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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李明坐在第3列第2行,用数对(3,2)表示,小红坐第6列第2行,用
_______
表示.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)在上图中标出同学的名字.张红的位置(5,3);李娜的位置(4,6).
(2)用数对表示学生所在的位置.黄燕的位置
;吴芳的位置
.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小亮坐在教室的第4列第5行,用(4,5)表示,小平坐在第3列第7行,用
______
来表示;(7,3)表示坐在第
______
列第
______
行.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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明明现在的位置是(7,6),如果将他向右平移4格,则明明的位置用数对表示为(
).
A.
(7,10)
B.
(3,6)
C.
(7,2)
D.
(11,6)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小晴在班内位置用数对表示为(5,4),她左边的同桌在班内的位置用数对表示为(
).
A.
(6,4)
B.
(4,4)
C.
(5,3)
D.
(5,5)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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教室里,小明的位置在第3列第5行,用数对(3,5)表示,那么坐在他正后方且与他相邻的同学的位置用数对
( )
表示。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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芳芳在教室的座位是第4列、第3行,用数对表示是(4,3),莉莉的座位是(4,4),那么莉莉在芳芳的
( )
面。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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五(1)班的同学进行队列表演,每行的人数相等,每列的人数也都相等,小华站在最后一列的最后一个,用数对表示是(7,6),他们班有
( )
人参加了队列表演。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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