学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
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人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
根据数对,描出各点,按顺序首尾相连。

类型:作图题
难度系数:较易0.85
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按要求完成下列各题。

(1)网格中的三条线段通过平移使三条线段AB、CD、EF首尾顺次相接组成一个三角形,画出这个三角形。怎样移动三条边?请写出边的移动过程。
(2)组成三角形后各顶点的位置。
)、( )、( )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)图中(6,1)表示的地方是(       ),少年宫的位置用数对表示是(       )。
(2)体育馆的位置是(7,7),电影院在书店以东200m,再往南100m处,请你在图中分别用“△”和“○”表示出体育馆和电影院的位置。
(3)周末,小明的活动路线是(0,0)→(1,6)→(9,5)→(3,2)→(0,0)。他这一天先后去了哪些地方?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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将点A(6,8)先向右平移2格,再向下平移3格,这时它的位置是(       )。
A.(4,5)B.(8,11)C.(8,5)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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虽不知道用(x,3)表示的位置在第几列,但知道它在第3行。(        )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小红坐在教室的第3列第5行,用数对表示是(3,5),小明在小红后面相邻的位置,用数对表示为(________)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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请你发挥想象力,在方格中设计出一个美丽的图案,并描述一下它的各个顶点所在的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小强在班级里坐的位置用数对表示是(3,2),那么他的同桌是(       )。
A.(2,3)B.(4,2)C.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如果用(,6)表示位置,则不确定是第几列,但是可以确定是第6行。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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音乐课上,明明坐在第4列第2排,洋洋坐在第6列第5排。如果明明的位置用(4,2)表示,那么洋洋的位置可以表示为(        ),坐在洋洋前面的乐乐的位置可表示为(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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