学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
明明同学在教室里的位置是第5列第3行,可以用数对(        )来表示,芳芳的座位在明明的身后,她在教室里的位置用数对表示是(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图,的位置是(2,3),的位置是(       )。   
A.(4,5)B.(5,4)C.(3,2)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下列数据中,不能确定物体位置的是(       
A.北纬40°,东经110°B.第5列,第3行
C.幸福路32号D.东偏南30°
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看图确定位置。

(1)上图中D点的位置用数对表示是(4,3),A、B、C点的位置分别怎样表示?       
(2)若图形ABCD绕点D顺时针旋转180°,A、B、C的对应点A’、B’、C’在哪里?怎样表示?在图中画出来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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三角形ABC中的A点用数对表示为(1,1),B点用数对表示为(4,1),C点用数对表示为(1,3),则三角形ABC是(        )三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将点A(3,5)先向右平移2格,再向下平移3格,这时它的位置是(       )。
A.(5,7)B.(5,2)C.(1,2)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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下图是某校六年级三班学生的座位图,用(a,b)表示每位学生的座位。A同学坐在第2组第3个位置,可以表示为(        ),用(        )可以表示B同学的位置,用(        )可以表示C同学的位置。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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平平坐在教室的位置用(3,4)表示,乐乐坐在平平正后方的位置上,乐乐的位置可能是(       )。
A.(2,5)B.(3,5)C.(5,2)D.(3,2)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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(1)用数对表示三角形的三个顶点的位置。          
A           B           C        
(2)画出三角形ABC向右平移5格再向下平移3格的图形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小数加、减、乘法计算时,都要将小数点对齐.(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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