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学进去

人教版| 五年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

虽不知道用（x，3）表示的位置在第几列，但知道它在第3行。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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小红坐在教室的第3列第5行，用数对表示是（3，5），小明在小红后面相邻的位置，用数对表示为（____，____）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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请你发挥想象力，在方格中设计出一个美丽的图案，并描述一下它的各个顶点所在的位置。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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小强在班级里坐的位置用数对表示是（3，2），那么他的同桌是（）。

A．（2，3）

B．（4，2）

C．（3，3）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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音乐课上，明明坐在第4列第2排，洋洋坐在第6列第5排。如果明明的位置用（4，2）表示，那么洋洋的位置可以表示为( )，坐在洋洋前面的乐乐的位置可表示为( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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小红在班级的位置用数对表示为(4，3)，小军在班级的位置用数对表示为(2，5)，小丽和小红在同一列，和小军在同一行，小丽在班级的位置用数对表示为_____．

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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学校组织看电影，小芳坐在（1，4）的位置，小丽坐在（1，2）的位置，小明与她俩坐在同一直线上，小明坐在（）的位置上。

A．（1，3）

B．（2，4）

C．（2，3）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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（1）在下面的方格图中描出下面各点，再顺次连接成一个封闭图形。

（4，8）

（2，5）

（4，2）

（6，5）
（2）画出图形

向右平移11个方格后的图形

。
（3）用数对表示图形移动后各顶点的位置。

（）

（）

（）

（）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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甜甜在教室的位置是（3，4），琪琪的位置是（3，6）。琪琪的座位在甜甜的（）面。

A．前

B．后

C．左

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在教室里，兰兰坐在第3列、第5排，用数对表示为（3，5）。倩倩的位置用数对表示为（6，4），倩倩坐在第( )列、第( )排；涛涛的位置和兰兰在用一列，和倩倩在同一排，则涛涛的位置用数对表示为( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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