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1 小数乘法
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小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
2 位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
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4 可能性
掷一掷
5 简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
方程的意义
等式的性质
解方程
实际问题与方程
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
整理和复习
7 数学广角——植树问题
8 总复习
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江烁坐在教室第3行第2列,用
表示,他的好朋友郑益坐在教室的第5行第3列,应当表示为(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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按要求操作并填空。
(1)在图中选择一个点D作为顶点,并与已有的三个顶点A、B、C连成一个平行四边形,请你在上图中画出这个平行四边形。
(2)这个平行四边形的顶点A和D所在的位置是A(
)和D(
)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,可以用数对(4,2)表示。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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数对(8,2)和(5,2)表示的位置是(
)。
A.同一行
B.同一列
C.同一点
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图.
(1)恐龙在第一列第二个位置上,它的位置可以表示为(
),那么狮子的位置可以表示为(
),老虎的位置可以表示为(
).
(2)在(1,4)这一点上的是(
),在(5,4)这一点上的是(
),在(8,5)这一点上的是(
).
(3)
的位置在(4,5),用“○”标出它的位置;
的位置在(6,5),用“☆”标出它的位置;
的位置在(9,6),用“△”标出它的位置.
(4)说一说其他小动物的位置.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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安安在教室中的位置是(6,4)表示第6列第4行,吉吉在教室中的位置是第5列第2行,用数对表示是
________
;小爱和安安同一列,和吉吉同一行,小爱的位置用数对表示是
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)图中F可用数对(4,8)表示,你能用数对表示其他几个字母的位置吗?
(2)图中每个小方格的面积为1cm
2
,请你估计这朵花的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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用(8,8)表示平面上的一个位置,两个8表示的意义相同.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小红的座位用数对(4,3)表示;小军的座位用数对(2,5)表示,小丽坐在小红的后面,和小军同一行,小丽的座位用数对表示为
________
.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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某教室的课桌排成6列6行,敏敏坐的位置用数对表示是(2 ,7)。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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