学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
如下图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(       )。
A.(4,4)B.(4,5)C.(5,4)D.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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找位置。

(1)在上图的方格中分别标出下列地点的位置。
书店(6,8) 少年宫(5,3) 将军广场(6,5)
鞋城(4,6) 乒乓球馆(12,4) 电信大厦(7,4)
知音超市(3,7) 体育场(9,5) 王小燕家(2,3)
(2)星期天,王小燕的活动路线是(2,3)→(6,5)→(3,7)→(9,5)→(12,4)→(7,4)→(6,8)。请写出她先后去了哪些地方。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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右图是育才小学校园拉歌赛的座位安排表.

(1)二(3)班所处的位置用数对表示是(      ),三 (4)班所处的位置用数对表示是(     )
(2)(4,2)表示的班级是(     ),(3,3)表示的班级是(      )
(3)第(      )列全部是一班,三年级全部在第(      )行.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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数对(23)和(32)表示同一个位置。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下列(    )的位置与点(3,3)最接近.
A.(1,1)B.(2,3)C.(4,5)D.(2,2)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面是五(1)班部分学生的座位情况,请你用数对表示这些同学的位置.

刘方_______   李平________   罗兵______   张强______
王艳______       李敏______   黄伟______   赵云______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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教室里,坐在同一行的两个同学,用数对表示他们的位置时,第一个数字一定相同。   ( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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体育课上,同学们站成方队,茸茸在正中间,她的位置可以用数对(3,3)表示,这个方队一共有(       )人。
A.9B.16C.25
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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在同一个教室里,明明的位置用数对表示是(8,3),佳佳的位置用数对表示是(8,5),佳佳坐在明明的(       )。
A.正前方B.正后方C.斜后方
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个数对只能确定一个位置。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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