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小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
2 位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
整理和复习
4 可能性
掷一掷
5 简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
方程的意义
等式的性质
解方程
实际问题与方程
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
整理和复习
7 数学广角——植树问题
8 总复习
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用(3,3)表示一个物体的位置,两个3表示的意义相同。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如下图是中国象棋的一部分。“马”的位置用数对表示是(3,3),马走一步后的位置可能是(
)(马走日)。
A.(2,2)
B.(5,4)
C.(4,2)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小东的位置在第6行第7列,用数对表示是(6,7)。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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如果点A从(3,5)走到(8,5),再走到(6,1),最后到(1,1),把它走过的路程顺次连接成一个封闭图形,是一个(
)。
A.长方形
B.正方形
C.平行四边形
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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小红在教室的座位用数对表示为(4,3),那么小红正前方同学座位可用数对
( )
表示。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)请在如图的括号里用数对表示出三角形各个顶点的位置
A(
,
)B(
,
)C(
,
)
(2)请你画出三角形向右平移4格后的图形。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如下图.
(1)用数对表示各个字母所在的位置.
(2)画出将图形向右平移6格后的图形,并写出平移后图形的各个顶点的位置.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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数对(4,2)和(2,4)表示的是同一位置.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小龙在班上坐在第6列,第4行,用数对表示是
( )
;小强的位置用数对表示是(4,6),他坐在第
( )
列,第
( )
行。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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刘敏在教室的位置用数对表示是(5,4),她的前面有(
)位同学.
A.5
B.4
C.3
D.6
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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