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学进去

人教版| 五年级上册

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

王冠同学在教室里的位置用数对表示是（3，5），由此可知他的位置在第( )行、第( )列。与他在同一列的第一个同学的位置用数对表示是( )；与他在同一行的第一个同学的位置用数对表示是( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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小丽在教室位置用数对表示是（4，3），那么她的右边的同桌用数对表示是( )。她前面的同学用数对表示是( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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数对（3，5）和（4，5）所表示的位置是在同一列。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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如图：A点用数对表示为（1，1），B点用数对表示为_______，C点用数对表示为_______。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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如果三角形ABC的三个顶点的位置分别为（2，3），（2，6），（4，3），那么这个三角形一定是（）三角形。

A．等腰

B．等边

C．直角

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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李华坐在教室的第2列第5行，他的位置用( )表示，王红坐在李华正后一排，王红的位置用数对表示( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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李强的位置在（4，3），王明的位置在（4，6），他们两人在同一列。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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教室里，王艳的座位用数对表示是（3，5），李敏的座位用数对表示是（6，5），她两个的位置是（）。

A．同列，不同行

B．同行，不同列

C．不同列，也不同行

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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小明坐在教室第5列第4行，用数对( )表示他的位置，坐在他后一排，并在他正后方的那个同学的位置是( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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如下图，格子中小狗的位置可以用数对（2，4）表示，那么，叮当猫的数对________表示，小象的位置可以用数对________表示。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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