学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
画一画,填一填。
(1)写出三角形ABC各个顶点的位置:A(5﹐6)        B(                  C(       
(2)画出三角形ABC向左平移4格后的三角形A′B'C′,然后写出所得三角形各个点﹔A′(       ),B′(       ),C′(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在同一幅图上,如果点A用数对表示为(2,2),点B用数对表示为(6,2),点C用数对表示为(2,5),那么三角形ABC一定是(        )三角形。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如下图:如果点y的位置表示为(5,4),则点x的位置可以表示为(       )。
A.(3,4)B.(4,3)C.(2,3)D.(3,2)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。”“天生我材必有用,千金散尽还复来。”……这些诗句在《长安三万里》这部影片中又一次火出圈。小宇和乐乐看了同一场《长安三万里》,小宇的座位是6排5号,用数对(5,6)表示。乐乐的座位是8排7号,那么乐乐的座位用数对表示是(       )。
A.(8,7)B.(7,8)C.(7,6)
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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如果用(5,a)表示文文在教室里的座位,那么她的座位一定在第5行。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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下面是硕硕家附近的平面图。
(1)用数对表示出下面各场所的位置。
科技馆(              公园(       
(2)佳佳家在超市以东200米,再往北100米处。在图中标出佳佳家的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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手脑并用来操作。

①请在方格图中找出下面各点的位置标示出来,并用线段把它们连起来。
A(2,1)     B(3,6)     C(7,6)     D(8,1)
②把C点向右移动(       )格,这个图形就成了一个平行四边形。这时C点的位置用数对表示是(          )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图是某城市的一角。

(1)用数对表示出下列建筑物的位置。
银行(              邮局(              图书馆(              超市(       
(2)(4,3)表示的位置是小鑫周末要去的地方。这个地方是(       )。
(3)少年宫在(5,1)的位置,请在图中标出少年宫的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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我会解决位置问题。

(1)用数对表示建筑物的位置。
学校(       ),公园(       ),医院(       ),体育馆(       )。
(2)小丽家在学校以东600米,再往北800米处;小明家在公园以南400米,再往西400米处;在图中标出两位同学家的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)描出下列各点并依次连成封闭图形。
A(5,8)B(4,5)C(5,2)D(6,5)
(2)将上题中画出的四边形ABCD先向左平移3格,再向上平移2格后得到四边形A'B'C'D',画出这个图形。
(3)用数对表示四边形A'B'C'D'各顶点的位置。
A'(               B'(               C'(               D'(       
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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