学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
下面是某市总分地区的平面图。

(1)用数对表示图中各建筑的位置。
学校(               医院(             公园(               图书馆(          
(2)元元家在学校正东方向200米的地方,芳芳家在公园正南方向300米的地方,请在图上标出元元和芳芳家的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如果点A用数对表示为(1,5),点B用数对表示为(1,1),点C用数对表示为(3,1),所组成的图形是(       )三角形 。
A.直角B.钝角C.锐角
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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刘强和王兵在教室里的位置可以用点(4,1)和点(2,7)表示,(4,1)中的4表示第4列,则1表示(        ),(2,7)表明王兵坐在第(        )列第(        )行。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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根据数对在下图中描出各点,并依次连成封闭图形,看看它们各是什么图形.
A(2,4)   B(3,4)     C(4,1)   D(1,1)

(       )
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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确定一个物体的位置,一般要用(        )个数据,这些数据的顺序不同,表示的位置就(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图是某同学的座位示意图,说说这些同学的位置。

(1)小花的位置在________        
(2)小平的位置在________
(3)小亮的位置在________          
(4)小芳的位置在________
(5)小斌的位置在________          
(6)小强的位置在________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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根据数对在下图中描出各点,并依次连成封闭图形,看看它们各是什么图形。
A(1,2)   B(2,4)                  C(5,4)   D(4,2)                      
                         
(       )
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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用数对表示位置(x,y)则x和y表示(        ).
A.行,列B.列,行C.随便表示
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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确定第几列一般从(       )。
A.左往右B.前往后C.上往下
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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小军坐在教室的第5列、第3行,小军的位置可以用数对(        )表示,小红坐第2列、第6行,小红的位置可以用数对(        )表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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