学进去
-
教育应平等而普惠
登录
|
注册
试卷
|
试题
|
走进学进去
|
学进去
试题
试卷
字/词
搜索
购买服务
首页:
小学数学 人教版 五年级上册
>
2 位置
人教版
|
五年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
六年级上册
六年级下册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
二年级下册
三年级上册
三年级下册
四年级上册
四年级下册
五年级上册
五年级下册
五年级下册
六年级上册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
三年级上册
四年级上册
二年级上册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
四年级下册
五年级上册
三年级上册
五年级下册
六年级下册
三年级下册
六年级上册
二年级下册
二年级上册
四年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级上册
三年级下册
六年级下册
五年级下册
六年级上册
三年级上册
四年级下册
四年级上册
一年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
五年级上册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
六年级上册
五年级下册
四年级下册
一年级上册
二年级下册
一年级下册
二年级上册
六年级下册
四年级下册
三年级上册
四年级上册
五年级下册
五年级上册
二年级下册
三年级下册
二年级上册
一年级下册
一年级上册
五年级下册
四年级上册
三年级下册
三年级上册
一年级上册
二年级上册
六年级下册
六年级上册
四年级下册
五年级上册
一年级下册
二年级下册
六年级上册
四年级下册
三年级上册
五年级上册
四年级上册
五年级下册
三年级下册
六年级下册
二年级下册
二年级上册
一年级上册
一年级下册
五年级下册
五年级上册
二年级上册
六年级上册
三年级上册
六年级下册
一年级上册
四年级下册
四年级上册
二年级下册
三年级下册
一年级下册
六年级上册
六年级下册
四年级下册
二年级下册
三年级下册
五年级下册
四年级上册
二年级上册
五年级上册
三年级上册
一年级上册
一年级下册
二年级上册
六年级上册
四年级上册
四年级下册
五年级下册
三年级上册
六年级下册
一年级下册
五年级上册
一年级上册
二年级下册
三年级下册
1 小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
2 位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
整理和复习
4 可能性
掷一掷
5 简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
方程的意义
等式的性质
解方程
实际问题与方程
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
整理和复习
7 数学广角——植树问题
8 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
一个点在图上的位置可用数对(4,6)表示,如果将这个点向左平移2个单位,用数对表示为(
)。
A.(4,4)
B.(2,6)
C.(2,8)
D.(2,4)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
王强在班里的位置用数对表示是(3,6);张红在他的正后方的第一个位置,张红的位置用数对表示是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
数对(6,3)与(3,6)表示的位置相同。
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
根据识字表,照样子写出下列汉字的位置。
当(2,3),化(
),顶(
),造(
)。数对(4,2)和(2,4)分别表示哪个汉字的位置?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(1)描出下列各点并依次连成封闭图形。
A(5,9);B(8,9);C(7,6);D(3,6)。
(2)这是一个(
)形;请画出图形ABCD以CD所在直线为对称轴的对称图形,并用数对标出A、B两点的对应点。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如果点A所在的位置用数对表示是(4,5),现将点A向上平移3格,可以用数对
( )
表示;如果把点A向右平移2格,可以用数对
( )
表示。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
(1)已知点A、点B是三角形ABC的两个顶点,它们的位置分别用数对
、
表示,请在下面的方格图里标出点A、点B。
(2)如果这个三角形ABC是一个钝角三角形,请你选择一个合适的位置标出顶点C的位置,并依次连接点A、点B、点C。
(3)将三角形ABC向右平移5格再向上平移4格得到三角形
,在方格图中画出三角形
。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
李梅的座位用数对表示是
,方平挨着李梅,坐在她的正前方,方平的座位用数对表示是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
如图,点A的位置用数对表示是
,将点A向右平移4格,再向上平移2格,此时,点A的位置用数对表示是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
刘新在教室的位置用数对表示是(3,5),那么坐在他正前方与他相邻的王辉同学的位置用数对表示是
______
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
首页
上一页
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
下一页
尾页