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1 小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
2 位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
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4 可能性
掷一掷
5 简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
方程的意义
等式的性质
解方程
实际问题与方程
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
整理和复习
7 数学广角——植树问题
8 总复习
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刘强在教室里的位置用数对表示是(4,1),表示坐在第4列第1行的位置;王兵在教室里的位置用数对表示是(2,7),表示坐在第
( )
列第
( )
行的位置。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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请用数对表示出下列建筑物的位置。
(1)邮局( , );图书馆( , );超市( , )。
(2)(4,3)表示的位置是小鑫周末要去的地方,这个地方是(
)。
(3)少年宫在(5,1)的位置,请在图中标出少年宫的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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五(1)班教室的座位共有8列,每列座位同样多,且全部坐满。第8列倒数第二位同学的位置用数对表示是(8,5),五(1)班共有学生
( )
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下图是游乐园的一角。
(1)跳跳床的位置用数对(3,2)表示,你能用数对表示出其他地点的位置吗?
(2)秋千在大门以东400米,再往北300米处。请你在图中标出秋千的位置,并用数对表示出来。
(3)小华和小丽在游乐园游玩的部分路线是(0,0)→(3,2)→(2,4)→(4,3)→(5,1),她们玩了哪些项目?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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毛毛和球球坐在同一列,毛毛和花花坐在同一行,已知球球的位置是(3,7),花花的位置是(5,2),那么毛毛的位置是(
____
,
____
)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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心灵手巧,动手操作。
1.学校的位置是
( )
。从学校往西200 m,再往南100 m就是
( )
。
2.小轩家在学校以北200 m,再往东300 m处;赵越家在学校以东200 m,再往北200 m处。在图中标出他们两家的位置。
3.上周日,小轩从家出发后回家前的行动路线是(5,4)→(2,3)→ (4,3),她去的地方依次是
( )
、
( )
、
( )
。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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按要求完成。
(1)公园的位置是(
),学校的位置是(
)。
(2)丁丁家在学校以北300
再往西100
处,丁丁家的位置是(
);青青家在公园以南600
再向东200
处,青青家的位置是(
)。
(3)体育馆的位置是
,请在图中标出来。车站到科技馆和体育馆一样近,距离学校400米,请在图中标出车站的位置。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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点B的位置是(
),点C的位置是(
),再画出三角形ABC向下平移5个单位后的三角形A'B'C'并写出平移后各顶点的位置。
A'(
),B'(
),C'(
)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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彤彤的座位在第3列、第6行,用数对表示是(3,6);如果刘刚的座位用数对表示是(4,2),那么刘刚的座位在第
( )
列、第
( )
行。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面是文化小学宣传栏张贴的社会主义核心价值观海报。
(1)“诚”字的位置用数对表示是
( )
;“法”字的位置用数对表示是
( )
;
(2)数对(2,4)表示的是“
( )
”字。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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