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1 小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
2 位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
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4 可能性
掷一掷
5 简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
方程的意义
等式的性质
解方程
实际问题与方程
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
整理和复习
7 数学广角——植树问题
8 总复习
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音乐课上,聪聪坐在教室的第5列第2行,用数对(5,2)表示,明明坐在聪聪后方的第二个位置上,明明的位置用数对表示是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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方格图中,已有三个点:A(2,5),B(6,5),C(1,2),如果点D与A、B、C三点相连,刚好构成一个平行四边形,那么,点D的位置是( ).
A.(5,2)
B.(4,2)
C.(3,2)
D.(2,2)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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手脑并用来操作。
(1)观察上图,学校所在的位置可以用数对
表示,公园所在的位置可以用数对
表示。
(2)图书馆在学校以北200米处。从公园往东走200米,再往南走400米就到达商场。在图中标出这两个建筑物所在的位置,并用数对表示位置。
图书馆
商场
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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已知A点的位置为(2,5),B点的位置为(2,2),C点的位置为(7,2),那么三角形ABC是(
)三角形。
A.锐角
B.直角
C.钝角
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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数对(a,4)和(a,6)表示的位置在同一行。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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天天、乐乐、明明、晨晨4名同学都参加了学校团体操表演,他们正好站在表演方阵的4个角的位置,用数对表示他们的位置分别是(1,1),(1,12)(10,1)(10,12),这个方阵一共有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在教室里,小明座位可以用数对(A,6)表示,小乐的座位可以用数对(B,6)表示,小芳的座位可以用数时(C,6)表示,下列说法正确的是(
)。
A.小明和小芳在同一列
B.小明和小乐在同一列
C.小明和小芳在同一行
D.小乐和小芳在同一列
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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五(1)班同学的位置设了6列,每列座位同样多,若第6列最后一名同学的位置用数对表示为(6,8),则五(1)班的同学共有
( )
名。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将图中的三角形向右平移3格,并用数对表示平移后三角形AˊBˊCˊ三个顶点的位置。
Aˊ(
)
Bˊ(
)
Cˊ(
)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如果三角形ABC的三个顶点用数对表示为点A(2,2),点B(6,2),点C(2,4),则三角形ABC是(
)三角形。
A.锐角
B.直角
C.钝角
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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