学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
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排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
一个梯形如图所示,这个梯形的面积是(        ),在这个梯形中画一个面积最大的三角形,三角形的面积是(        ),如果把两个这样的梯形拼成一个平行四边形,拼成的平行四边形的面积是(        )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图,把这个梯形的上底增加1cm,下底减少1cm,得到一个新梯形,下列说法正确的是(       )。
A.新梯形的面积大于原梯形的面积B.新梯形的面积小于原梯形的面积
C.新梯形的面积等于原梯形的面积D.无法比较
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图,将一个上底是5厘米,下底是8厘米的梯形剪成一个平行四边形,剪拼成的平行四边形的底是(        )厘米,高是(        )厘米。此时平行四边形的面积是(        )平方厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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回忆上数学课时,探索平行四边形面积公式的过程,完成下面的画图和填空。

(1)画出推导平行四边形面积的关键过程。
(2)探索平行四边形面积公式、三角形面积公式、梯形面积公式所使用的数学思想方法都是一样的,这种方法就是(       )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把一个梯形割补成一个长方形,比较长方形与梯形的周长与面积,结果是(       )。
A.周长、面积都相等B.周长、面积都不相等
C.周长相等,面积不相等D.周长不相等,面积相等
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图,四边形ABCD是一个直角梯形,上底是10cm,下底是6cm,面积是40cm2,把它分割成一个平行四边形和一个直角三角形,直角三角形的面积是(       )cm2
A.10B.24C.28D.32
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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利用割补的方法,可以把梯形ABCD转化成三角形ABF(过程如下图)。已知三角形ABF的面积是24cm2,那么线段CF长(       )cm。(E是中点,即线段DE和线段CE的长度相等。)
A.2B.4C.8
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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同学们在研究如何解决平行四边形面积的问题时,想到了以下的方法:

①在你认为可以推导出平行四边形面积公式的同学名字下画“√”。
②这学期我们在研究其他平面图形面积的过程中也使用过这样的思路。请你选择其中一种平面图形,表达出它的推导过程。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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洋雅镇坑源村有“中国红豆杉第一村”的美誉,其村口有许多树龄约700年的红豆杉,树高约21米、胸径约4.5米、冠幅约13米。泽雅镇政府为保护这其中的一棵古树,给它加装了一个梯形保护围栏(如图),围栏总长47米,高15米,求所围梯形的面积是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图,在两条平行线间有四个图形,下面叙述正确的是(       )。
A.长方形面积最大B.梯形面积最大
C.三角形面积最大D.三角形和梯形面积一样大
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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