组合图形的面积_小学数学人教版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

人教版| 五年级上册

试题

排序：

限于篇幅仅展示1000道试题

计算下面图形的面积是_______

．（单位：dm）

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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用________原理对组合图形进行分割时，图形的面积大小________．

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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（1）如图，A点的位置用数对表示为（1，6），则B点的位置可以用数对表示为（，）；C点的位置用数对表示为（1，2），请在图上表示出C点的位置。

（2）连接A、B、C三点组成三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。如果这个三角形向右平移3格，那么扫过的面积是（）平方厘米。（你可以先试着画出平移后的三角形，再思考）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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研究几何图形的变化会带来许多有趣的数学问题。如图，一个直角三角形的三条边长分别是3厘米、4厘米、5厘米。分别以这三条边为边长画三个正方形，这三个正方形的面积各是多少？（每个方格边长1厘米）

（1）请你计算出面积。
正方形①的面积＝
正方形②的面积＝
正方形③的面积＝
观察三个正方形的面积，它们之间有什么关系？
我发现：_____________________
（2）如果直角三角形的边长分别是6厘米、8厘米、10厘米或5厘米、12厘米、13厘米，还会有这样的规律吗？请你算一算。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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七巧板起源于我国先秦时期，古算书《周髀算经》中有关于正方形的分割术，经历代演变而成七巧板，把一幅七巧板按如图①所示进行1~7编号，1~7号分别对应着七巧板的七块。图②所示的“天鹅”是由这幅七巧板拼成的，“天鹅”头颈由3号和6号块构成，其面积为3，则图①大正方形的边长为（）。

A．8

B．6

C．4

D．2

类型：选择题

难度系数：较难0.4

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画一画，算一算。

（1）描出下列各点并依次连成封闭图形。
A（5，9） B（1，7） C（3，7） D（3，2） E（7，2） F（7，7） G（9，7）
（2）若每小格1厘米，这个组合图形的面积是（）平方厘米。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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每个小方格的边长都表示1厘米。
（1）以线段EF为底，画一个面积是6平方厘米的三角形。
（2）如果点B的位置用（9，1）表示，点D的位置用（7，5）表示，那么点A的位置用（）表示，点C的位置用（）表示。
（3）梯形ABCD的面积是（）平方厘米。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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疫情防控期间，各学校都采取扫健康码、测量体温、错峰入校等措施保障学生安全上课。学生入校后按照指定路线直接到达教室，不聚集，不打闹。

（1）如图是某学校路牌标志，这个标志的面积是多少？
（2）如果每平方厘米的标志需要0.78千克的油漆，那么刷完这个标志牌（双面，厚度不计）需要多少千克的油漆？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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在一块梯形的地中间有一个长方形的小花坛，其余的地方是草地。（梯形上底50米，下底80米，高40米；花坛长25米，宽20米）

（1）草地的面积是多少平方米？
（2）现在要对草地进行绿化改造，需要铺上一种人工草皮。每平方米草皮需要22.3元，铺这块草地需要多少钱？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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为了更好的开展劳动教育，丰富同学们的种植体验，学校整理出一块长16米，宽10米的种植实践基地。为了方便同学们种植，学校在实践基地的中央修了一条小路（如图，阴影为可种植部分），你能帮忙算一算可种植部分的面积是多少平方米吗？

类型：解答题

难度系数：较易0.85

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