学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
一块平行四边形的稻田,底是300米,高是200米.若每公顷收稻谷8吨,则这块稻田能收稻谷()吨。
A.6B.48C.60000D.480000
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填一填、画一画。(方格图上每个小方格表示1平方厘米)
(1)如果图中点A的位置用数对表示为(2,3),那么点B的位置可以表示为(       ),点C的位置可以表示为(       )。
(2)在图中确定一个点D,连接点A,B,C,D得到一个平行四边形,请你在图中画一画。那么点D的位置可以表示为(       );这个平行四边形的面积是(       )平方厘米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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比较下图中的平行四边形NMBC和平行四边形QPBC的面积(两条虚线互相平行),下列说法中正确的是(       )。
A.平行四边形NMBC的面积比平行四边形QPBC大
B.平行四边形NMBC的面积比平行四边形QPBC小
C.平行四边形NMBC的面积和平行四边形QPBC一样大
D.无法比较两个平行四边形的面积大小
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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观察下面的图形,完成下面题目。

(1)图中三角形ABC,三个点的位置用数对表示,点A(8,6),点B(       ),点C(       )。
(2)在图中画一个三角形,并和已知三角形拼成平行四边形。
(3)图中每个小方格边长是1cm,则拼出平行四边形的面积是(       )cm2.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在图中按要求完成。

(1)在图中描出下面各点:A(1,1),B(3,4),C(7,4),D(5,1)并依次连结成封闭图形,得到(       )形。
(2)将线段BC向左平移2格,得到线段B'C',连接A、B'、C'、D,得到(       )形。
(3)比较图形ABCD和AB'C'D,(       )变了,(       )没变。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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计算下面平行四边形的面积,老师在批改同学们的作业时共发现三种不同的做法:

①12×8=96(平方米)   ②8×6=48(平方米)   ③12×6=72(平方米)
(1)你觉得计算方法正确的是第(          )种。
(2)另外两种方法错在哪?请简要分析错误原因_________________________
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面各题。

(1)请在方格图里描出下面各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。
A(2,3);B(7,3);C(9,7)D(4,7)。
(2)这个封闭图形的高是(                 ),面积是(                 )。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小敏先将一张长方形纸沿10cm长的虚线剪开(如图1),再将剪下的三角形向左平移拼成一个平行四边形(如图2),剪拼后得到的平行四边形面积是(       )。
A.54cm2B.60cm2C.140cm2D.200cm2
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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一个平行四边形框架,拉动一组对角变成了一个长方形(如图)。这两个图形相比较(       )。
A.面积相等,周长不等B.面积不等,周长不等
C.面积相等,周长相等D.面积不等,周长相等
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个用木条钉成的长方形,长12厘米,宽8厘米。用手将长方形拉成平行四边形,这时量得平行四边形底边上的高是6厘米(如下图)。平行四边形的面积是(        )平方厘米。平行四边形的周长是(        )厘米。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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