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1 小数乘法
小数乘整数
小数乘小数
积的近似数
整数乘法运算定律推广到小数
2 位置
3 小数除法
除数是整数的小数除法
一个数除以小数
商的近似数
循环小数
用计算器探索规律
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4 可能性
掷一掷
5 简易方程
1.用字母表示数
2.解简易方程
方程的意义
等式的性质
解方程
实际问题与方程
6 多边形的面积
平行四边形的面积
三角形的面积
梯形的面积
组合图形的面积
整理和复习
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8 总复习
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容易
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困难
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使用次数
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道试题
一块平行四边形的稻田,底是300米,高是200米.若每公顷收稻谷8吨,则这块稻田能收稻谷()吨。
A.6
B.48
C.60000
D.480000
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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填一填、画一画。(方格图上每个小方格表示1平方厘米)
(1)如果图中点A的位置用数对表示为(2,3),那么点B的位置可以表示为(
),点C的位置可以表示为(
)。
(2)在图中确定一个点D,连接点A,B,C,D得到一个平行四边形,请你在图中画一画。那么点D的位置可以表示为(
);这个平行四边形的面积是(
)平方厘米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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比较下图中的平行四边形NMBC和平行四边形QPBC的面积(两条虚线互相平行),下列说法中正确的是(
)。
A.平行四边形NMBC的面积比平行四边形QPBC大
B.平行四边形NMBC的面积比平行四边形QPBC小
C.平行四边形NMBC的面积和平行四边形QPBC一样大
D.无法比较两个平行四边形的面积大小
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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观察下面的图形,完成下面题目。
(1)图中三角形ABC,三个点的位置用数对表示,点A(8,6),点B(
),点C(
)。
(2)在图中画一个三角形,并和已知三角形拼成平行四边形。
(3)图中每个小方格边长是1cm,则拼出平行四边形的面积是(
)cm2.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在图中按要求完成。
(1)在图中描出下面各点:A(1,1),B(3,4),C(7,4),D(5,1)并依次连结成封闭图形,得到(
)形。
(2)将线段BC向左平移2格,得到线段B'C',连接A、B'、C'、D,得到(
)形。
(3)比较图形ABCD和AB'C'D,(
)变了,(
)没变。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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计算下面平行四边形的面积,老师在批改同学们的作业时共发现三种不同的做法:
①12×8=96(平方米)
②8×6=48(平方米)
③12×6=72(平方米)
(1)你觉得计算方法正确的是第
( )
种。
(2)另外两种方法错在哪?请简要分析错误原因
_________________________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按要求完成下面各题。
(1)请在方格图里描出下面各点,并把这几个点顺次连接成一个封闭图形。
A(2,3);B(7,3);C(9,7)D(4,7)。
(2)这个封闭图形的高是(
),面积是(
)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小敏先将一张长方形纸沿10cm长的虚线剪开(如图1),再将剪下的三角形向左平移拼成一个平行四边形(如图2),剪拼后得到的平行四边形面积是(
)。
A.54cm
2
B.60cm
2
C.140cm
2
D.200cm
2
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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一个平行四边形框架,拉动一组对角变成了一个长方形(如图)。这两个图形相比较(
)。
A.面积相等,周长不等
B.面积不等,周长不等
C.面积相等,周长相等
D.面积不等,周长相等
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个用木条钉成的长方形,长12厘米,宽8厘米。用手将长方形拉成平行四边形,这时量得平行四边形底边上的高是6厘米(如下图)。平行四边形的面积是
( )
平方厘米。平行四边形的周长是
( )
厘米。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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