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1 观察物体(三)
2 因数与倍数
1.因数和倍数
2. 2、5、3的倍数的特征
2、5的倍数的特征
3的倍数的特征
3.质数和合数
3 长方体和正方体
1 长方体和正方体的认识
长方体
正方体
2.长方体和正方体的表面积
3.长方体和正方体的体积
体积和体积单位
体积单位间的进率
容积和容积单位
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4 分数的意义和性质
1.分数的意义
分数的产生
分数的意义
分数与除法
2.真分数和假分数
3.分数的基本性质
4.约分
最大公因数
约分
5.通分
最小公倍数
通分
6.分数和小数的互化
整理和复习
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5 图形的运动(三)
6 分数的加法和减法
1.同分母分数加、减法
2.异分母分数加、减法
3.分数加减混合运算
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8 数学广角——找次品
9 总复习
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一个长方体长、宽、高同时扩大到原来的2倍,那么它的棱长总和扩大到原来的6倍。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一根铁丝长48分米,如果焊接成一个正方体,表面积是
( )
平方分米;如果焊接成一个长5分米、宽4分米的长方体,体积是
( )
立方分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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李叔叔用一根铁丝围成了一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体框架,后改围成一个正方体框架,给这个正方体框架的表面贴上纸后,这个正方体的表面积是多少?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一个长8厘米、宽5厘米、高4厘米的长方体木块,如果把它锯成棱长是2厘米的小正方体,最多可以锯(
)个。
A.16
B.20
C.40
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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用两个完全一样的正方体拼成一个长方体,这个长方体的棱长总和是
,原来一个正方体的棱长总和是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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一个无水的鱼缸长62厘米、宽40厘米、高45厘米,里面放着一块高30厘米、体积为2400立方厘米的假山石,如果水管以每分钟9立方分米的流量向鱼缸内注水,那么至少需要多长时间才能将假山石完全淹没?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把四个大小、形状相同的盒子包装在一起,如果每个盒子的长、宽、高分别是8cm、6cm、5cm,那么最少需要多大的包装纸?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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明明去超市买酸奶,发现一种酸奶采用长方体纸盒包装,从外面量这种纸盒长6厘米,宽5厘米,高8厘米。
(1)这种酸奶盒上标注酸奶的净含量为240毫升,则标注是否真实?请说明理由。
(2)如果围着它贴一圈商标纸(上、下面不贴),那么商标纸的面积至少是多少平方厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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我们在小学阶段学了很多数学知识,它们之间有着密切的联系。下面选项中,表示它们之间关系错误的是(
)。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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( )
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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