学进去-教育应平等而普惠
西师大版| 三年级下册
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青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
用4个边长是5厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的周长是(       )厘米,面积是(       )平方厘米;如果拼成一个正方形,这个正方形的周长是(       )厘米,面积是(       )平方厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用两根同样长的铁丝围成一个正方形和一个长方形,已知正方形的边长是8厘米,长方形的长是12厘米,这个长方形的宽是多少厘米?面积是多少平方厘米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一个正方形边长为10厘米,如果在他四周各剪去边长1厘米的小正方形,剩下图形的周长为_____厘米,面积为_____平方厘米.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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如图,图①和图②两部分的面积比较,以下的关系正确的是( )
A.①>②B.①<②C.①=②
类型:选择题
难度系数:一般0.64
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一块菜地长8米,宽5 米,平均每平方米收菜16千克,在这块地里一共收菜多少千克?

类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一条长为80㎝,宽为25㎝的长方形地毯,面积是多少平方厘米?合多少平方分米?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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把1平方米的面积平均分成10份,每份的面积是(       )。
A.10平方分米B.10平方厘米C.1平方分米
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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小明用1平方分米的正方形纸板量课桌面的面积。沿着长要摆6个,沿着宽要摆4个,课桌面的面积是(         )平方分米。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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40平方分米里包含着几个800平方厘米?
类型:解答题
难度系数:一般0.64
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求下面图形的面积.(单位:厘米)
类型:图形计算
难度系数:一般0.65
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