学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 一年级上册
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教材
看图列算式。

□○□=□(支)
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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看图列算式。

□○□○□=□(个)
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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看图列算式。
 
□○□=□(个)
类型:计算题
难度系数:一般0.65
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小朋友们排成一排。从左边数起,小王排第3个,从右边数起,小青排第2个。

(1)小王右边有(____)个小朋友。
(2)小青左边有(____)个小朋友。
(3)这一排一共有(____)个小朋友。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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怎样分才能使小熊和小猴的玉米数量一样多?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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想一想, □里应该画什么样的图形。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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在○里填上合适的数,使每一横行、每一竖行上的三个数相加都得9。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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试一试。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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想一想,填一填。
+=2      +=5 
=(____)    =(_____)
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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里填“+”或“-”,使等式成立.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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