学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 二年级上册
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人教版(1990s)
教材
下面的图形哪些是角?哪些不是角?是的画“√”,不是的画“”.
(     )                       (     )
(     )             (     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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数一数,下面的图形中各有几个角?填在下面的括号里.
( )                 ( )
( )                   ( )
( )               ( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面的图形中是钝角的是:(   )
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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十帮小动物判断对错.(对的在括号里画“√”,错的画“”)
(1)
(2)
(3)
(4)
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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生活中常常看到一些物体的平面上有角,找一找、数一数哪些物体的平面上有角?有几个角?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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角的两条边叉开得越大,角的度数越大。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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里填上“>”“<”或“=”.
            
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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比直角大的角叫(            )角,比直角小的角叫(           )角。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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大于90°的角都是钝角。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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用数学日记的形式,记录自己找角的过程。(不会写的字可以用拼音代替)
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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