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1 准备课
数一数
比多少
2 位置
上、下、前、后
左、右
3 1~5的认识和加减法
1~5的认识
比大小
第几
分与合
加法
减法
0
整理和复习
4 认识图形(一)
5 6~10的认识和加减法
6和7
8和9
10
连加连减
加减混合
6 11~20各数的认识
数学乐园
7 认识钟表
8 20以内的进位加法
9加几
8、7、6加几
5、4、3、2加几
9 总复习
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较难
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排序:
综合排序
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使用次数
真题次数
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看图列式。
□○□=□
□○□=□
□○□=□
□○□=□
类型:看图列式
难度系数:较易0.85
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从大到小排列数字。
______
>
______
>
______
>
______
>
______
>
______
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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排一排。
______
>
______
>
______
>
______
>
______
>
______
类型:排序题
难度系数:较易0.85
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(1)一共有多少个小正方体?
□○□=□
(2)左边的组合体比右边的少用几个小正方体?
□○□=□
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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6名男生和4名女生一起去划船。
最多能坐
8
人
这条船能坐下吗?
□○□=□(人)
因为□>□,所以,能□
不能□(在对的□里打“√”)
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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原来有10个苹果,还剩几个?
□○□=□(个)
答:还剩□个苹果。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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数一数,填一填。
昆虫
数量
( )
只
( )
只
( )
只
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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我会看图列式计算。
□+□=□ □+□=□
□-□=□ □-□=□
类型:看图列式
难度系数:较易0.85
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在10,2,0,7,3,4,6,5中,把小于6的数写在下面。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看图列式计算。
□○□=□(个)
类型:看图列式
难度系数:较易0.85
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