学进去-教育应平等而普惠
人教版| 一年级上册
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教材
数一数,填一填。

(1)一共有(       )只小动物。
(2)从左数,小猫排第(       ),小鹿排第(       )。
(3)山羊的左边有(       )只小动物,小猫的右边有(       )只小物。
(4)把右边的6只动物圈起来。把从左数第6只动物的上面画
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)一共有(            )个图形。
(2)从左往右数,排第(                  )个,从右往左数,排第(            )个。
(3)的左边有(                      )个图形,右边有(            )个图形。
(4)从右边数起,数出4个图形圈起来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)上面一共有(       )种水果。
(2)从左边数起,排第( ),第2种水果是(       )。
(3)把右边的2种水果圈起来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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给小动物排队。

(1)上面一共有(       )只小动物。从左往右数,排第(       ),排第(       ),排第(       ),的后面有(       )只小动物。
(2)把左边的两只小动物圈起来。
(3)在从右边数第3只小动物的下面画“      ”。
(4)从右边数的第1只小动物跑走了,还剩(       )只小动物。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)一共有(       )只小动物。
(2)前面有(       )只小动物,后面有(       )只小动物。
(3)把右面的三只小动物圈起来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)一共有(       )只小动物。
(2)从左边数排第(       ),排第(       )。
(3)前面有(       )只小动物,后面有(       )只小动物。
(4)把右边的3只小动物圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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数一数。

(1)一共有(       )只小动物;
(2)从左数排第(       ) ,排第(       );
(3)前面有(     )只小动物,后面有(     )只小动物;
(4)从右边起圈出3只小动物。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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找一找,填一填。

(1)在桌子的(     )面,在桌子的(     )面。
(2)在桌子的(     )边。
(3)圈出桌子右边的物体。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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数一数,有几个就圈几。





1       2       3

3       4        5

5       6        7

7        8        9


类型:解答题
难度系数:较易0.85
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看图说一说并把去火车站的路线写下来。

去火车站路线是:________________________
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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