学进去-教育应平等而普惠
人教版| 一年级上册
版本
人教版
苏教版
北师大版
西师大版
青岛版
北京版
冀教版
青岛版(五四学制)
浙教版
沪教版
人教版(2001)
苏教版(2001)
冀教版(2001)
沪教版(2001)
青岛版(五四学制)(2001)
西师大版(2001)
北京版(2004)
北师大版(2001)
青岛版(2002)
人教版(1990s)
教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
先找出错在哪里,再改正。
          
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的计算对吗?错的请改正。
(1)

       )改正:
(2)       )改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
数学医院。(正确的打“√”,错误的打“×”,并改正)
     
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的计算对吗?把不对的改正过来。
         
类型:改错题
难度系数:较易0.85
收藏
纠错
详情
下面的计算对吗?对的打“√”,错的打“×”并改正。
(  )改正:        (  )改正:             (  )改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
当回小医生,找出下列各题错误的原因并改正.
+            +       +
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
将下面计算中的错误改正过来。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
判断下列各式运用分数的基本性质是否正确,把不正确的改正过来.
=      (      )
(       )
(     )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面各题计算得对吗?把错的改正过来。
(1)                (2)            (3)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
下面的计算对吗?把不对的改正过来.
(1)       改正:

=1÷1
=1(       )
(2)       改正:


=0(       )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
详情
首页
上一页
下一页
尾页