学进去-教育应平等而普惠
人教版| 一年级上册
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人教版(1990s)
教材
按要求完成下面各题。

(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(1分)
(2)把小旗图向左平移4格,再向下平移3格,画出平移后的图形,现在B点可以用数对(   )表示。(2分)
(3)把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。(2分)
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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(1)在下图中标出A(2,7),B(8,7),C(8,3),D(2,3)各点的位置,并顺次连接成一个封闭图形,得到图形①。
(2)将图形①按1∶2缩小,画出缩小后的图形②。
(3)画出图形③的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(4)画出将图形④绕点O按顺时针方向旋转90度,再向下平移4格后的图形。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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把下面图形分割成4个形状、大小都相同的图形,要求每个图形中都要包含一个○。
 
 
 
 
 

 
 

 
 

 

 
 
 
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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如图,一个正方形水池,每个角各栽一棵树,现要把水池面积扩大到原来的2倍.扩大后的水池还是正方形,并且4棵树都不能够动,仍在水池边上,怎么办?请在图中画出示意图。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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如图所示,我们学过三角形的面积推导:可以用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形或长方形,进而推出面积公式=底×高÷2。请用另外两种不同的方法推导出面积公式=底×高÷2。(保留作图痕迹)
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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下图中有10个点,共连成13个等边三角形,现在已经擦去1个点(用O表示),至少再擦去几个点后,才能使图中一个等边三角形都没有? (在图中画O表示擦去的点)
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(   )平移(   )格,再向(   )平移(   )格。
(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出最右边图形的全部对称轴。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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下面的三角形中有一个角是直角,请你在图中画一条线。使图中有3个三角形,并且每个三角形中都有一个角是直角。 
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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仔细观察图,在第四幅中应画什么图形?第十幅图应画什么图形?
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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