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1 准备课
数一数
比多少
2 位置
上、下、前、后
左、右
3 1~5的认识和加减法
1~5的认识
比大小
第几
分与合
加法
减法
0
整理和复习
4 认识图形(一)
5 6~10的认识和加减法
6和7
8和9
10
连加连减
加减混合
6 11~20各数的认识
数学乐园
7 认识钟表
8 20以内的进位加法
9加几
8、7、6加几
5、4、3、2加几
9 总复习
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题型:
全部
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排序题
连线题
作图题
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
460
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按要求完成下面各题。
(1)画出图A的另一半,使它成为一个轴对称图形。(1分)
(2)把小旗图向左平移4格,再向下平移3格,画出平移后的图形,现在B点可以用数对( )表示。(2分)
(3)把平移后的小旗图绕B点逆时针旋转90度。(2分)
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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(1)在下图中标出A(2,7),B(8,7),C(8,3),D(2,3)各点的位置,并顺次连接成一个封闭图形,得到图形①。
(2)将图形①按1∶2缩小,画出缩小后的图形②。
(3)画出图形③的另一半,使它成为一个轴对称图形。
(4)画出将图形④绕点O按顺时针方向旋转90度,再向下平移4格后的图形。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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把下面图形分割成4个形状、大小都相同的图形,要求每个图形中都要包含一个○。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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如图,一个正方形水池,每个角各栽一棵树,现要把水池面积扩大到原来的2倍.扩大后的水池还是正方形,并且4棵树都不能够动,仍在水池边上,怎么办?请在图中画出示意图。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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如图所示,我们学过三角形的面积推导:可以用两个完全相同的三角形拼成一个平行四边形或长方形,进而推出面积公式=底×高÷2。请用另外两种不同的方法推导出面积公式=底×高÷2。(保留作图痕迹)
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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下图中有10个点,共连成13个等边三角形,现在已经擦去1个点(用O表示),至少再擦去几个点后,才能使图中一个等边三角形都没有? (在图中画O表示擦去的点)
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向( )平移( )格,再向( )平移( )格。
(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。
(3)画出最右边图形的全部对称轴。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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下面的三角形中有一个角是直角,请你在图中画一条线。使图中有3个三角形,并且每个三角形中都有一个角是直角。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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一个几何体从三个方向观察得到的图形如下各图所示,先猜想,再画出这个几何体。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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仔细观察图,在第四幅中应画什么图形?第十幅图应画什么图形?
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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