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1 准备课
数一数
比多少
2 位置
上、下、前、后
左、右
3 1~5的认识和加减法
1~5的认识
比大小
第几
分与合
加法
减法
0
整理和复习
4 认识图形(一)
5 6~10的认识和加减法
6和7
8和9
10
连加连减
加减混合
6 11~20各数的认识
数学乐园
7 认识钟表
8 20以内的进位加法
9加几
8、7、6加几
5、4、3、2加几
9 总复习
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较易
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使用次数
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下面的立体图形从正面、上面、右面看到的形状分别是什么?在方格纸上画一画。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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下面是小明用火柴棒摆成的一个蘑菇。你能只移动其中的3根火柴棒,使1个蘑菇变成3个蘑菇吗?
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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把一个等边三角形分成4个面积相等的三角形。可以怎样分?你能想出几种方法?
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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请你选用下面的彩色多连块,拼成一个5×4的长方形,用水彩笔画出两种不同的拼法.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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李爷爷从家里(A点)运菜到河边洗净,并把菜送到超市(B点)卖,他怎样走路程最短?请画图表示。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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剪一刀,使剪下的图形和剩下的图形可以拼成一个大正方形。在图中先画出剪切线,再把拼出的正方形画出来。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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下图中的小正方形都是完全一样的,怎样剪一刀,才能拼成一个大正方形?画线表示你的剪法。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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图形变变变。(把下面的图形改成平行四边形)
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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你能在钟面上画出时针和分针的位置吗?
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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在如图所示的格子图中设计一个班微.
(1)给班徽取个名字
;
(2)体现的意义是
.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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