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1 准备课
数一数
比多少
2 位置
上、下、前、后
左、右
3 1~5的认识和加减法
1~5的认识
比大小
第几
分与合
加法
减法
0
整理和复习
4 认识图形(一)
5 6~10的认识和加减法
6和7
8和9
10
连加连减
加减混合
6 11~20各数的认识
数学乐园
7 认识钟表
8 20以内的进位加法
9加几
8、7、6加几
5、4、3、2加几
9 总复习
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较易
一般
较难
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排序:
综合排序
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使用次数
真题次数
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道相关试题
如图是一长方体展开图的一部分,请你把这个不完整的长方体展开图补充完整。
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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按要求画线.
(1)画线段AB和线段CD,直线BC.
(2)过D点画直线BC的垂线,过A点画直线BC的平行线.
A .
B .
C .
D .
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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用6根火柴棍可以摆出一个长方形.用7根火柴棍,可以摆出3个长方形吗?请你在下面的方格纸上画出来.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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画出从上面看是
;从前面看是
;从左面看是
的立体图形.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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有一张长方形硬纸,正好分成15个小正方形.数学老师想用这张硬纸做3个无盖的正方体盒子作为教具使用.请你用不同颜色的笔画出分割图,要求折成每个正方体的5个小正方形相连,折起来正好是一个无盖的正方体纸盒.请你试试看!
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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画出示意图.
游泳馆在实验楼的北方100米.田径场在实验楼东偏北约60°距离300米处,图书馆在游泳馆西200米处.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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用2块完全相同的三角形(下图)你能拼出对称图形吗?假如能拼出来,可以拼出几个不同的对称图形?
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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在下图4×4的图形中你能设计几种四连方.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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画出下面的线段AB绕点C顺时针旋转90°后的图形.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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画一个周长为12.56厘米的圆,再在圆内画一个最大的正方形(保留作图痕迹),并计算出这个正方形的面积.
类型:作图题
难度系数:较难0.4
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