学进去-教育应平等而普惠
人教版| 一年级上册
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教材
想一想,填一填。
△+△=4,○-△=3,△=______,○=______,○+△=______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在横线上填上“>”“<”或“=”。
2________5      4________3    0________1
1+2_______2     5-1_______4        2+2________5
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)一共有(______)张数字卡片,其中卡片上最大的数是(______),最小的数是(______)。
(2)从左边数,第(______)张和第(______)张数字卡片上的数合起来是9。
(3)把卡片上的这些数按从大到小的顺序排列:(______)>(______)>(______)>(______)>(______)>(______)>(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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树上还剩几只鸟?

一共有(______)只鸟      5-(______)=(______) 
4-(______)=(______)  (______)-(______)=(______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图填一填。

原来有________个气球,飞走了________个气球,还剩________个气球。
________ ________ ________________
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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一根木头,锯一次可锯成两段(如图),锯2次可以锯成几段?锯成5段要锯几次?

□○□=□(段)                                  
□○□=□(次)
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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(1)将图中的数补充完整。
(2)7前面相邻的数是(   ),6后面相邻的数是(   )。
(3)6前面第4个数是(   ),与9相邻的两个数是(   )和(   )。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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我会看图写算式。(请写出两道加法算式和两道减法算式)
 
□○□=□           □○□=□
□○□=□           □○□=□
类型:看图列式
难度系数:一般0.65
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下列算式(   )能正确表达图意.
A.4 -1B.4+1C.5-1
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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看图列式计算。
一共有5个苹果,吃了2个,还剩几个?
5-________(个)
类型:看图列式
难度系数:较易0.85
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