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1 准备课
数一数
比多少
2 位置
上、下、前、后
左、右
3 1~5的认识和加减法
1~5的认识
比大小
第几
分与合
加法
减法
0
整理和复习
4 认识图形(一)
5 6~10的认识和加减法
6和7
8和9
10
连加连减
加减混合
6 11~20各数的认识
数学乐园
7 认识钟表
8 20以内的进位加法
9加几
8、7、6加几
5、4、3、2加几
9 总复习
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较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
共
852
道相关试题
如下图所示,小红左边有
3
个人,小红右边有
4
个人,这一排一共有几个人?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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小朋友排队,从前数,小小是第4个人,从后数,她是第3个人,这一队共有 ( )。
A.5人
B.6人
C.7人
D.8人
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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照图中的方式跳,第5次小兔跳到的数是(
)。
A.8
B.10
C.12
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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我会看图列式计算。
1.
2.
3.
4.
5.
6.
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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观察数阵图,在方框中设计一个数阵图
.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在下面的数阵图中按要求填上合适的数.
(1)
每条线上的数字和是8.
(2)
每条线上的数字和是
9.
(3)
每条线上的数字和是
10
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把
2,3,4,5
四个数填人下面四个空格里,使横行竖行三个数相加的得数都是
8.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把
2,4,6,8
四个数填人右面四个圈里,使横行竖行三个数相加的得数都是
11.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把
1,2,3,4,5
填入下面数阵图的圈里.
(1)
每条线上的数字和是
8
(2)
每条线上的数字和是
9
(3)
每条线上的数字和是
10
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在下列图中填数,使每条线上的三个数相加都得
15.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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