学进去-教育应平等而普惠
人教版| 一年级上册
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人教版(1990s)
教材
做成一个,数字“6”的对面是数字“4”。(______
类型:判断题
难度系数:较难0.4
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数一数。

有(______)个

有(______)个

有(______)个

有(______)个

 
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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哪两堆积木可以拼成?用线连一连。

类型:连线题
难度系数:较难0.4
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数一数。

______)个,______)个,______)个,______)个。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁?

6的对面是________;4的对面是________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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下面两个平面展开图折叠后所围成的立体图形分别与画出的哪个立体图形相对应。 
________;________。
A. B. C. D. 
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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数图形.

(1)有________
(2)有________    
(3)有________
(4)有________
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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想一想,填一填。

(1)一面有黑色的小木块有(____)块。
(2)两面有黑色的小木块有(____)块。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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下面哪组图形是用上面两堆正方体拼起来的?连一连。
类型:连线题
难度系数:较难0.4
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