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1 准备课
数一数
比多少
2 位置
上、下、前、后
左、右
3 1~5的认识和加减法
1~5的认识
比大小
第几
分与合
加法
减法
0
整理和复习
4 认识图形(一)
5 6~10的认识和加减法
6和7
8和9
10
连加连减
加减混合
6 11~20各数的认识
数学乐园
7 认识钟表
8 20以内的进位加法
9加几
8、7、6加几
5、4、3、2加几
9 总复习
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较难
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使用次数
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1000
道试题
花丛里有3只蝴蝶,又飞来了4只,现在一共有(
)只蝴蝶。
A.5
B.6
C.7
D.8
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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左边有(
)条,右边有(
)条。一共有(
)条。
□○□=□(条)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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画一画。
(1)画△,与○同样多。
○○○○
________________________
(2)画□,比☆多2个。
☆☆☆
________________________
(3)再画几个○就是7个?请你接着画。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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列式计算。
类型:看图列式
难度系数:较易0.85
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一共7根木头,还剩几根木头?
□○□=□
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如图,明明两次合起来吹了7个气球,(
)是他吹的。
A.①和②
B.①和③
C.②和④
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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一共有(
)架飞机。右边有(
)架飞机。左边有几架飞机?
□○□=□(架)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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图上一共有(
)人,有(
)名老师,有几名同学?
□○□=□(名)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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(1)一共有几只小鸡?
□○□=□(只)
(2)一共有几根萝卜?
□○□=□(根)
(3)树上还剩几只小鸟?
□○□=□(只)
(4)你还能提出什么问题?提出并解决?
__________________________________________
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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原来有几根热狗?
已经吃了3根,正好还剩4根。
□○□=□(根)
口答:原来有□根热狗。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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