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1 准备课
数一数
比多少
2 位置
上、下、前、后
左、右
3 1~5的认识和加减法
1~5的认识
比大小
第几
分与合
加法
减法
0
整理和复习
4 认识图形(一)
5 6~10的认识和加减法
6和7
8和9
10
连加连减
加减混合
6 11~20各数的认识
数学乐园
7 认识钟表
8 20以内的进位加法
9加几
8、7、6加几
5、4、3、2加几
9 总复习
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连线题
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
如图,桃子可以怎么分?在□里填一填。
6
5
( )
( )
( )
( )
1
( )
( )
( )
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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可以怎么分?
6
5
______
______
______
______
1
______
______
______
______
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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把6个桃子分到两个盘子里,可以怎样分?
6
1
5
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看图说一说算式表示的意思。
4+3=7
5-3=2
(1)算式4+3=7中的4表示湖面上原来(
),3表示(
),7表示(
)。
(2)算式5-3=2中的5表示树上原来(
),3表示(
),2表示(
)。
(3)观察天鹅图,请写出一个和4+3=7不一样的加法算式。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图列式计算。
( )
+
( )
=
( )
( )
+
( )
=
( )
( )
-
( )
=
( )
( )
-
( )
=
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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看图写算式。
( )
+
( )
=
( )
( )
+
( )
=
( )
( )
-
( )
=
( )
( )
-
( )
=
( )
类型:看图列式
难度系数:一般0.65
收藏
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请同学们排好队,买门票啦!
(1)数一数,总共有(
)个人。
(2)从左数,小丽排第(
)个,排在第4个的是(
)。
(3)从右数,最高的排第(
)个。
(4)丁丁前面有(
)人,后面有(
)人。
(5)请把排在前三个的小朋友圈起来。
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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7个
分给2个小朋友,可以怎么分?完成表格。
____
____
2
____
____
____
____
____
____
____
5
____
____
____
____
____
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
纠错
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比一比,填一填。
(1)☆有
( )
个,
( )
有
( )
个。
(2)☆比△多
( )
个,
( )
比☆少
( )
个。
(3)
( )
和
( )
同样多,再画
( )
个△就和☆同样多。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
收藏
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按要求填一填。
(1)上面的数字中,最小的是
( )
,最大的是
( )
,一共有
( )
个数。
(2)我会把上面的数字排排队。
( )
<
( )
<
( )
<
( )
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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