学进去-教育应平等而普惠
人教版| 一年级上册
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教材
数兔子.
  
(1)提出一个用加法计算的问题并解答.
问题:________
(2)提出一个用减法计算的问题并解答.
问题:________
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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小明养了多少只小鸡?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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左边有(       )只企鹅,右边有(       )只企鹅,一共有几只企鹅?

口答:一共有(       )只企鹅。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一共有(       )个气球,左边有(       )个。右边有几个?
(个)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图填数。

(1)一共有(     )只小动物。
(2)从左边数,排在第(   ),从右边数,排在第(     )。
(3)若排第一,则排第(     )。
(4)把右边的4只小动物圈起来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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树上有(       )只,又飞来(       )只,一共有几只?

(只)
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图填空。

(1)一共有(       )只小动物。从左数起,排第(       )。
(2)前面有(       )只小动物,后面有(       )只小动物。
(3)把右边4只动物圈起来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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涂一涂,比一比。

同样多        5=5
        
        
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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看图解答。

(1)一共有(       )只熊猫。
(2)把左边的3只熊猫圈起来。
(3)从右数,在第3只小动物下面画“〇”。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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洞里原来有1只,现在洞里一共有多少只

答:现在洞里一共有(       )只
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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