六测量_小学数学北师大版二年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

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下面是淘气的数学日记，帮他填一填。

今天上数学课，我们用铅笔和木棍测量了课桌的高度，发现结果( )（填“一样”或“不一样”），这是因为没有统一的测量标准。后来我们用统一的米尺和直尺测量了许多物品的长度，如黑板长大约3( )，课桌高约70( )，我每步长约50( )。上图中铅笔长( )厘米，木棍长( )厘米。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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按要求画一画
1号：

2号：
3号：
（1）估一估，量一量1号线段的长度是（）厘米。
（2）画出2号线段，2号线段长度比1号线段长2厘米。
（3）画出3号线段，3号线段是1号线段的3倍。

类型：解答题

难度系数：较易0.85

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上图中测得小棒长( )厘米，铅笔长( )厘米，( )比( )长。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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下面铁钉的长度是（）。

A．6厘米

B．5厘米

C．4厘米

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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量一量，蜗牛要爬( )厘米才能吃到菜叶，蚂蚁要爬( )厘米才能吃到面包。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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这根纸条长( )厘米。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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如图，正确的测量方法是（）。

A．

B．

C．

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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在距离

4厘米处画一面

，6厘米处画一个

。

类型：作图题

难度系数：较易0.85

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在括号里填上“厘米”或“米”。
橡皮长约4( ) 。大树高约9( ) 。
黑板长约3( ) 。数学书长约26( ) 。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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一只蜻蜓身长约（）厘米。

A．8

B．800

C．80

类型：选择题

难度系数：较易0.85

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