学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 二年级上册
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教材
把一张长方形的纸对折后,用笔尖在纸上扎出图案,将纸展开后铺平,观察所得的图案。位于折痕两侧的部分有什么关系?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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先照样子折一折,再画一画,最后剪一剪。

(1)你剪出了什么图形?
(2)想一想,如何折能剪出多个连续的图形?
类型:解答题
难度系数:较易0.85
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取一张正方形的纸先上下对折,再左右对折,然后画上图案,并剪一剪。展开后你会发现什么?请按下面的做法剪一剪。

类型:作图题
难度系数:较易0.85
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下面的图形能分成一样的两部分的在(       )里画“√”。

类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面的图案应如何对折,才能使沿线剪下的两个图案能够完全一样?照样子画一画。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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第二行的图案分别是从第一行哪张纸上面剪下来展开后得到的?连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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第一行的图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。

类型:连线题
难度系数:一般0.65
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如图是轴对称图形的有(      )(写序号)。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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第一行图案是从第二行的纸上剪下来的,连一连。

类型:连线题
难度系数:较易0.85
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第一列的图案分别是从第二列的哪张纸上剪下来的?连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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