六快捷的物流运输-解决问题_小学数学青岛版四年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

青岛版| 四年级上册

试题

排序：

共 381 道相关试题

大牛家距离学校1200米，他每分钟走60米，20分钟就可以到达学校，这里1200米指的是( )，每分钟走60米指的是( )，20分钟指的是( )。

类型：填空题

难度系数：较易0.85

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玲玲家距外婆家500千米。她坐高铁时速250千米/小时，坐火车时速是125千米/小时。坐高铁比坐火车节省多少时间？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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一辆货车和一辆客车同时从甲城开往乙城。已知客车速度是80千米/时，货车速度是65千米/时。行驶了3小时，客车到达乙城。这时货车距乙城多少千米？
（1）画图整理条件和问题。
（2）只列综合算式，不解答。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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小强步行从学校去少年宫，前4分钟走了224米，照这样的速度，剩下的路程还要走12分钟，学校到少年宫的路程全长是多少米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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甲乙两地相距840千米，两列火车分别从A、B两地同时相对开出，4小时后相遇。甲车的速度是100千米/时，求乙车的速度。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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“小明5分钟走了400米，每分钟走多少米？”已知信息“5分钟”叫做( )，“400米”叫做( )，这个问题求的是( )，解决这个问题用到的数量关系式是( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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写出每个算式表示的含义。
甲乙两人分别同时从A、B两地相向而行，甲每小时行3千米，乙每小时行5千米，
经过2小时后两人相遇，A、B两地相距多少千米？
5×2表示：
3×2表示：
5×2＋3×2表示：
5＋3表示：
（5＋3）×2表示：

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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甲乙两辆汽车同时从两地相对开出，已知甲车平均每小时行驶89千米，乙车平均每小时行驶74千米，4小时后两车相遇，两地相距多少千米？（解答要写出必要的解题过程）
①画线段图表示出本题的条件和问题。
②要求两地相距多少米？
可以先求：___________________________________，再求两地相距多少千米？
列综合算式为：_________________________________________。
也可以先求：___________________________________，再求两地相距多少千米？
列综合算式为：_________________________________________。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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小强每天晨跑30分钟，他的速度是126米/分，他每天晨跑多少米？

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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下面问题能用260×30这个算式解决的有（）。
①学校花260元买30把扫把，每把几元？
②小明每分钟骑车260米，30分钟能骑多远？
③一条公路长260千米，已经修了30千米，未修的还有多少千米？
④一个书柜的价钱是260元，学校准备给每班配备一个书柜，全校共30个班级需要花多少钱？

A．①②

B．①③