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一、复习与提高
小复习
带小括号的四则运算
面积的估测(1)
平方分米
组合图形的面积
二、用两位数乘除
速度、时间、路程
整十数与两位数相乘
两位数与两位数相乘
两位数与三位数相乘
整十数除两、三位数
两位数除两、三位数
两位数除多位数
小练习
三、统计
条形统计图(二)
四、分数的初步认识(一)
整体与部分
几分之一
几分之几
五、计算器
从算筹到计算器
计算器
使用计算器计算
六、几何小实践
周长
长方形、正方形的周长
七、整理与提高
乘与除
分数
解决问题
周长与面积
数学广场——谁围出的面积最大
数学广场——搭配
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道试题
用4个相同的小正方形可以拼成下面几种图形。(每个小方格的边长表示1厘米)
(1)上面五个图形中,是轴对称图形的有(
)。(填序号)
(2)在不是轴对称图形的图形上,再添1个小正方形,使它成为轴对称图形。
(3)在图⑤上再添2个小正方形,使新图形的周长是12厘米。
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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如图所示,正方形
和等腰直角三角形
中,
,
厘米,且点E、G、A、B在同一条直线上。若起始位置
厘米,三角形
以每秒1厘米的速度向右平移,第
( )
秒时,三角形
完全重叠于正方形
中,第
( )
秒时,三角形
与正方形
的重叠部分面积等于0.5平方厘米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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如图,一个圆柱切开拼成一个近似长方体,有三种摆法。已知圆柱底面半径是5
,拼成近似长方体后,表面积增加了100
。这个圆柱的体积是
( )
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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在一节拓展课堂中,张老师和4名同学在测量一些螺丝钉的体积,他们合作及进行如下的测量与操作:
①张亮准备了一个圆柱形玻璃杯,从里面测量了得到底面直径是4
,高是10
。
②小李往玻璃杯里注入一些水,水的高度与水面离杯口的距离比是
。
③强强把20枚螺丝钉放入(螺丝钉完全浸没在水中)。
④江江测量了此时水的高度与水面离杯口的距离之比是
。
根据上面的信息,你能计算出一枚螺丝钉的体积吗?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一张长方形纸对折后剪成
把它展开后不可能得到的是( )。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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如图,已知边长为6的正方形
,E为
的中点,P为
的三等分点,则
的面积是(
)。
A.8
B.9
C.10
D.12
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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学校有两块操场(如图),它们的周长相等.正方形操场的边长是15米,长方形操场的长是20米,宽是多少米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一桶油连桶重30.5千克,用去一半油后连桶重15.5千克,桶有多重?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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小军从家出发去书店买书,当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他回家取钱,然后再去书店,买了几本书后回家。下面(
)幅图比较准确地反映了小军的行为。
A.
B.
C.
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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把一张长方形的纸折成如下图,其中∠1+∠2+∠3=210°,求∠1、∠2、∠3的度数.
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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