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一、复习与提高
小复习
带小括号的四则运算
面积的估测(1)
平方分米
组合图形的面积
二、用两位数乘除
速度、时间、路程
整十数与两位数相乘
两位数与两位数相乘
两位数与三位数相乘
整十数除两、三位数
两位数除两、三位数
两位数除多位数
小练习
三、统计
条形统计图(二)
四、分数的初步认识(一)
整体与部分
几分之一
几分之几
五、计算器
从算筹到计算器
计算器
使用计算器计算
六、几何小实践
周长
长方形、正方形的周长
七、整理与提高
乘与除
分数
解决问题
周长与面积
数学广场——谁围出的面积最大
数学广场——搭配
数学广场——数苹果
数学广场——放苹果
试题
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连线题
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难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
下面的计算对吗?把不对的改过来。
(1)46-26=2
( )改正:
(2)38+5=88
( )改正:
(3)65+(42-19)=98
( )改正:
(4)92-(38+27)=81
( )改正:
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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小小医生。
(1)
改正:
(2)
改正:
(3)
改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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先找出错在哪里,再改正过来。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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找一找错在哪儿?把错的改正过来
(1)
(2)
(3)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的计算对吗?如果不对,怎样改正?
(1)5.1÷25=0.24
(2)500÷100=5
(3)0.816÷17=0.48
(4)40÷25=16
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,并把错的改正过来.
(1)308×7=21056
( )
(2)270×6=162
( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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8-5×
=3×
=
。(__________)改正:(__________)。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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数学门诊:判断计算正确与否,把不对的改正过来。
改正:
改正:
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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下面的计算对吗?先判断对错,再把错的改正过来。
( ) ( ) ( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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改一改。
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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