学进去-教育应平等而普惠
青岛版(五四学制)| 三年级下册
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人教版(1990s)
教材
画一画。
以A为顶点画一个60度的角,以B为顶点画一个30度的角,组成一个三角形。请量出这个三角形第三个角的度数。
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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平角的两条边(       )。
A.在两条直线上B.在一条直线上C.不在一条直线上
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如下图,两条直线相交形成四个角.请推理说明图中的∠1=∠3.
类型:图形计算
难度系数:一般0.65
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经过下面A、B两点画一条直线AB,再经过点B画出射线CB和线段AC。你画出的图形中共有几个角?(不算平角)
   
       )个角
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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角的大小要看(       )的大小,(       )越大,角越大。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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3点30分时,钟面上时针和分针组成的角是(       )。
A.锐角B.钝角C.直角D.平角
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一条射线长1000米。(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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两个锐角可以拼成一个(      )角、一个(      )角或一个(      )角。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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1:00时,时针和分针形成一个(        )角,它的度数是(        )度。5:00时,时针和分针形成的角的度数是(        )度。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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用一个能放大10倍的放大镜看一个30°的角,这个角的度数不变,还是30°.(      )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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