学进去-教育应平等而普惠
人教版| 四年级上册
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教材
照样子用三角尺拼一拼,算出拼成的角的度数.
                                              
(        )       (        )       (        )       (        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用你喜欢的方法画出15°的角。
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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画角时,量角器的中心点不需要与已画射线的端点重合。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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大于90°的角是钝角。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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下列说法正确的是(       )。
A.将一条长10厘米的线段向一端延长50厘米就成了一条射线。
B.把平角分成两个角,其中一个是钝角,另一个一定是锐角。
C.用一副三角尺能拼出一个100度的角。
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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用量角器画一个95°的角.
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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选择适当的方法画出下面各度数的角。
(1)75°的角                           
(2)110°的角
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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三角板用于测量或作图,每副三角板是由两个特殊的直角三角形组成,用一副三角板不能拼出(       )的角。
A.15°B.20°C.135°
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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从一点引出两条(      )所组成的图形叫做角,这个点叫做角的(      ),这两条射线叫做角的(      ).
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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选择合适的方法,画出下列度数的角。
75°                                 95°                                   135°
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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