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一 认识厘米和米
身上的“尺子”
二 表内乘法和除法(一)
1 乘法的初步认识
2 2~5的乘法口诀
3 除法的初步认识
4 用2~5的乘法口诀求商
整理与复习
三 观察物体
四 平移与旋转
五 表内乘法和除法(二)
1 6~9的乘法口诀
2 用6~9的乘法口诀求商
3 混合运算
整理与复习
去游乐场
六 数学百花园
有趣的数
七 总复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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猜一猜。
从
( )
面看 从
( )
面看 从
( )
面看
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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是从(
)看到
的形状.
A.上面
B.正面
C.侧面
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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下面的照片是谁照的呢?用线连一连吧?
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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把4个同样大小的正方体搭成右边的样子,下面的图形分别是从哪一面看到的?
你能连一连吗?
从正面看
从侧面看
从上面看
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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下面图形是谁看到的,请你连一连.
小红
小明
小芳
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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有4个人每两人握一次手,一共要握
________
次手.
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面三幅图分别是从哪面看到的?填一填。
从
( )
面看
从
( )
面看
从
( )
面看
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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下面的图分别是谁看到的?连一连。
类型:连线题
难度系数:较易0.85
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小朋友看到的是哪幅图? (画“√”)
类型:填空题
难度系数:容易0.94
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连一连,分别看到的什么?
类型:连线题
难度系数:一般0.65
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