学进去-教育应平等而普惠
苏教版| 五年级下册
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教材
排序:
限于篇幅仅展示1000道试题
如图,阴影部分的环宽恰好等于小圆的半径,则阴影部分的面积是大圆面积的(       )。
A.B.C.
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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求下面图中涂色部分的面积。
类型:图形计算
难度系数:一般0.65
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李伯伯要在一块长为10米、宽为6米的长方形地上建一个最大的半圆形养殖场,需要给养殖场围上篱笆,所需篱笆的长度是多少米?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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如下图所示,每个方格的边长表示1厘米。

(1)以点(3,4)为圆心,画一个半径为2厘米的圆。
(2)再画一个半径为1厘米的圆,使得两个圆组成一个圆环。
(3)这个圆环的面积是(       )平方厘米。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把一个圆的半径扩大到原来的2倍,这个圆的面积就扩大到原来的(       )倍。
A.2B.3C.4D.6
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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一根铁丝可以正好围成半径3分米的圆。如果把这个圆改成长5分米的长方形,那么长方形的宽是(        )厘米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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圆规两脚之间的距离是4cm,画出圆的周长是(        )cm,面积是(        )cm2
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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从一个正方形中剪一个最大的圆,圆的面积是125.6平方厘米,剩下部分的面积是(        )平方厘米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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数学思想方法是数学的灵魂。转化思想作为重要的数学思想方法之一,在我们的学习生活中无处不在。如,推导圆的面积计算公式时,可以把圆转化为长方形……
下面又是一种有意思的推导圆面积计算公式的方法,尝试读一读,填一填。
   
(1)上面的转化过程中,是把草绳编成的圆形茶杯垫沿着一条半径剪开,然后把它展开、拉平。这样就得到了一个三角形。观察这个三角形,它的面积相当于圆的面积,它的底相当于圆的(       ),高相当于圆的(       )。
(2)结合转化后三角形和圆之间的关系,你能尝试根据三角形的面积=底×高÷2这个公式推导出圆的面积计算公式吗?请同学们尝试把推导过程或思考的过程写出来。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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下图中每个小方格的边长代表1厘米。
(1)在方格图中画一个圆,圆心位置为(5,5),半径为4cm。
(2)在方格图中再画一个圆,圆心位置为(5,5),直径为4cm。
(3)图中大圆的面积是小圆的(       )倍。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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