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二 折线统计图
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三 因数与倍数
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四 分数的意义和性质
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五 分数加法和减法
六 圆
七 解决问题的策略
八 整理与复习
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较难
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综合排序
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使用次数
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除法与分数的关系:除法算式中,被除数相当于分数的
( )
,除数相当于分数的
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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五年二班,男生有25人,女生有20人,女生人数是男生的
( )
,女生人数是全班的
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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直接写出得数。
11.4-2.4=
5÷7=
3.5+4=
3.6×4÷3.6×4=
1÷0.25=
84÷0.6=
30.8-12.8=
1.2×0.6=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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328克=
( )
千克(分数)=
( )
千克。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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分数值越大,分数单位就越大。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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分母是9的最简真分数只有6个。
_____
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一个分数的分子、分母都乘3,这个分数的大小(
)。
A.不变
B.扩大到原来的3倍
C.缩小到原来的
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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已知a和b都是大于0的整数,当b(
)时,
是真分数。当b(
)时,
是假分数。
A.是a的倍数,等于0
B.大于a或等于a,小于a
C.小于a,大于a或等于a
D.等于0,大于a或等于a
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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判断对错。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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是最简真分数。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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