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四 分数的意义和性质
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五 分数加法和减法
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七 解决问题的策略
八 整理与复习
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把这块巧克力平均分给5个小朋友,3个小朋友能分得这块巧克力的(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如果
<□<
,那么下列(
)可以填在□内。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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学校拉拉队原有队员33人,其中女生24人,后来又增加了3名女生,现在女生人数占总人数的
( )
,男生人数相当于女生人数的
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填上合适的最简分数。
12分=
( )
时
60千克=
( )
吨
8平方分米=
( )
平方米
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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(1)涂色表示下面各分数。
(2)写出上面分数“
”的意义:(
)。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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把一根5米长的绳子对折再对折,每段是全长的(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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将
的分母加上21,要使分数的大小不变,分子应该(
)。
A.加上21
B.乘3
C.乘4
D.加上49
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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一个钟面被分成两部分(如图),灰色部分占整个钟面的
,白色部分占整个钟面的
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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在括号里填最简分数。
400千克=
( )
吨
45分=
( )
小时
2500平方米=
( )
公顷
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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分数单位是
的最大真分数是
( )
,把这个真分数再添上
( )
个这样的分数单位就是最小的质数。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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