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二 折线统计图
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三 因数与倍数
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四 分数的意义和性质
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五 分数加法和减法
六 圆
七 解决问题的策略
八 整理与复习
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丽丽在做手工时,需要将两根长分别为24分米和18分米的绳子,剪成相等长度的小段,最少共剪成(
)段。
A.4
B.5
C.7
D.21
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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数学辩论题.
观察下面的数学现象:3与5互质,5与8互质,3与8也互质;4与7互质,7与9互质,4与9 也互质…… 正方:根据上述现象,可得出这样一个结论:若A与B互质,B与C互质,则A与C一定互质.
你(作为反方)是否认同正方观点?如果不同意,请举例予以辩论.
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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A=2×2×3×5×7,B=2×3×7,A和B的最大公因数是
( )
,A和B的最小公倍数是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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三个连续的自然数中,至少有一个是合数。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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老师准备把一些图书分给同学们看,平均每组8本或12本,都多1本,这些书至少有(
)本。
A.22
B.25
C.37
D.49
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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6和8的最小公倍数是
__________
,36和84的最大公因数是
__________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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有四张数字卡片,分别是2、3、5、7,从中选三张组成三位数,要使这个三位数既是2的倍数,又是3的倍数。组成的三位数是
__________
和
__________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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将分别标有数字2、3、4、5、6、7的六个同样小球放在一个不透明的袋子里,从袋子里任意摸出一个球,摸到标有(
)的球可能性最小。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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如图所示,一个房间的地面是边长大于4米的正方形。用长5分米、宽3分米的白色地砖刚好铺满房间。已知白色瓷砖都是整块且沿同一个方向,房间地面的边长至少是
( )
分米。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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某校六年级同学要植一些树(不超过100棵)。如果每行植6棵,最后一行缺1棵;如果每行植5棵或4棵,最后一行也都缺1棵。这批树苗有
( )
棵。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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