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四 分数的意义和性质
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五 分数加法和减法
六 圆
七 解决问题的策略
八 整理与复习
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
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1000
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直接写得数.
+
=
+
=
+2 =
1-
=
+
=
+
+
=
-(
+
)=
-
=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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计算题
+
=
+
=
-
=
+
=
1-
=
-
=
-
=
-
=
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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把一个分数约分,用分子和分母的( )去约,比较简便。
A.公约数
B.最小公倍数
C.最大公因数
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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计算
1-(
+
)=
________
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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1-
-
=
________
类型:其他计算
难度系数:一般0.65
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详情
直接写出得数.
+
=
﹣
=
0.32×99+0.32=
0.25=
=
25×0.07×4=
=
类型:口算和估算
难度系数:一般0.65
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-
-
=
=
.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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计算下列各题,能简算的要简算
+
-
-(
+
)
-(
-
)
+
+
+
类型:脱式计算
难度系数:一般0.65
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铁路小学举书法作品大赛,设有一、二、三等奖,其中获一等奖的人数占总人数的
,获二等奖的人数比一等奖的人数多占获奖总人数的
。
(1)获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?
(2)获三等奖的人数占获奖总人数的几分之几?
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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一根绳子剪去全长的
,还剩下
米,剪去和剩下的相比,(
)。
A.剪去的长
B.剩下的长
C.无法比较
D.一样长
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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